行程安排

　　活動(dòng)介紹

　　課程一：誓師起航

　　將小組成員打破訓(xùn)練前彼此的隔閡以及防范的心理狀態(tài)，進(jìn)入到一個(gè)思維發(fā)散彼此坦誠(chéng)、自由溝通的融洽狀態(tài)。更通過一些有趣,
活躍的小活動(dòng)，幫助和增加相互之間的接觸, 打破隔閡，增進(jìn)友誼。

　　課程二：戶外攀巖

　　戶外攀巖運(yùn)動(dòng)也屬于登山運(yùn)動(dòng)，攀登對(duì)象主要是巖石峭壁或人造巖墻。攀登時(shí)不用工具，僅靠手腳和身體的平衡向上運(yùn)動(dòng)，手和手臂要根據(jù)支點(diǎn)的不同，采用各種用力方法，如抓、握、掛、摳、撐、推、壓等，所以對(duì)人的力量要求及身體的柔韌性要求都較高。攀巖時(shí)要系上安全帶和保護(hù)繩，配備繩索等以免發(fā)生危險(xiǎn)。

　　課程三：驛站傳書

　　一個(gè)經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)熔煉科目，當(dāng)最高層下達(dá)任務(wù)的時(shí)候是否會(huì)出現(xiàn)任務(wù)意圖變化，目標(biāo)是否隨著傳遞出現(xiàn)了誤差，1層1誤差最終將導(dǎo)致什么樣的結(jié)果?

　　我以為，我認(rèn)為，我感覺，我覺得等等，在工作生活之中到底出了多少的失誤……

　　溝通，需要認(rèn)同，溝通，需要雙向，溝通還需要執(zhí)行，溝通的世界，不需要自我觀念…

　　課程四：領(lǐng)袖風(fēng)采

　　1、通過一輪一輪的競(jìng)爭(zhēng)，使團(tuán)隊(duì)在不斷磨合中加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)作，抱成一團(tuán)、凝成一股繩，真正達(dá)成我們是一個(gè)人，我們是一條心的團(tuán)隊(duì)理念和共識(shí)。

　　2、在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖承擔(dān)責(zé)任的過程中，讓學(xué)員形象感受到團(tuán)隊(duì)責(zé)任的重要性，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)和目標(biāo)，勇于擔(dān)當(dāng)，在責(zé)任中成長(zhǎng)!

　　3、樹立換位思考意識(shí)，多一份理解、包容與支持，共同努力去完成目標(biāo)。

　　考驗(yàn)面臨絕境時(shí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和抗壓能力。

　　(團(tuán)隊(duì)氛圍達(dá)到高潮：執(zhí)行、服從、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、感動(dòng)、感恩······)

　　課程五：逃生墻

　　你的團(tuán)隊(duì)置身于一艘在海上遇險(xiǎn)即將沉沒的輪船中，你逃生的唯一途徑就只有從輪船艙底徒手爬上高達(dá)四米二的光滑的艙壁到達(dá)甲板，你唯一可以依靠的可只有你身邊的伙伴，你將如何抉擇?

　　關(guān)鍵時(shí)刻最能考驗(yàn)面臨絕境時(shí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和抗壓能力。

　　(團(tuán)隊(duì)氛圍達(dá)到高潮：執(zhí)行、服從、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、感動(dòng)、感恩······)

　　訓(xùn)練完滿結(jié)束，合影留念!