一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家，豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)做爸爸、媽媽和客人，使他們樹立初步的角色意識(shí)。

　　3、發(fā)展幼兒的交往能力，鼓勵(lì)幼兒積極的與同伴進(jìn)行交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、燒烤店游戲的活動(dòng)材料：燒烤架、菜、餐具等等。

　　2、超市的游戲材料：各類生活用品、禮品、貨架等等。

　　3、圖書館的游戲材料：書柜、圖書、座位等等。

三、活動(dòng)過程：

　　1、引起幼兒參加角色游戲的興趣。

　　教師出示游戲材料，讓幼兒談?wù)勀阕钕矚g玩什么游戲，激發(fā)幼兒的游戲愿望，請(qǐng)幼兒和老師一起布置游戲環(huán)境。

　　2、鼓勵(lì)幼兒積極的扮演角色，細(xì)心的觀察、實(shí)時(shí)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。

　　1)引導(dǎo)幼兒自選游戲角色，進(jìn)行游戲。

　　2)教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，教師重點(diǎn)輔導(dǎo)“燒烤店”的游戲。鼓勵(lì)平時(shí)不愛說話的幼兒扮演顧客。服務(wù)員要熱情的為顧客服務(wù)。游戲時(shí)要記住自己是扮演的什么角色，他的職責(zé)是什么。

　　3、游戲的過程中適當(dāng)?shù)膸椭芰^弱的幼兒，教師以角色的身份參與游戲，進(jìn)行指導(dǎo)。教育幼兒游戲時(shí)要注意愛護(hù)游戲材料，不爭(zhēng)搶玩具。

　　4、游戲一段時(shí)間后，交換游戲角色繼續(xù)游戲。