幼兒園教育是孩子離開(kāi)家庭接觸學(xué)校教育或者社會(huì)實(shí)踐的第一步,在幼兒園接受的情況怎么樣,對(duì)今后的求學(xué)和生活都至關(guān)重要。這樣的特殊階段注定了幼兒園教育的特殊性。因此,幼兒園在設(shè)置活動(dòng)時(shí)就要有充分的考慮和計(jì)劃。
一是從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣入手,安排一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),這種活動(dòng)要能激發(fā)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如集中讀書(shū)或者做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的小游戲。這個(gè)方面幼兒園一般都會(huì)集中安排,可以說(shuō)這些活動(dòng)不成問(wèn)題。
二是從培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力入手,安排一些需要獨(dú)立完成的任務(wù)。這一塊每個(gè)幼兒園的安排相對(duì)較少,往往出于安全等因素的考慮,幼兒園選擇大家一塊完成。這些活動(dòng)必須安排,這是一生的必然,出了幼兒園,今后的生活和學(xué)習(xí),大多都要孩子自己獨(dú)立完成。
三是從培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力入手,安排一些合作的活動(dòng)。這一塊需要幼兒園、家庭來(lái)完成,既強(qiáng)化孩子們互相之間的合作,又要注意培養(yǎng)家庭老師孩子三者之間的配合結(jié)合意識(shí)和適應(yīng)能力。
1.幼兒文藝匯演。
2.秋天可做幼兒秋收體驗(yàn)日。
3.幼兒月學(xué)習(xí)成果匯報(bào)及課程說(shuō)明。
4.語(yǔ)言游戲大比拼。
5.幼兒作品展:展示幼兒手工,美術(shù)等作品 每月每周:在小區(qū)等不同公共地點(diǎn),做我的作品展主題活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:幼兒泥塑,剪紙,粘貼,玩具制作,美術(shù)作品等
宣傳條幅:選定合適位置,制作圖片,文字等條幅掛置,達(dá)到長(zhǎng)期宣傳的效果
公路公益標(biāo)志 (1)公共場(chǎng)所制作公益標(biāo)語(yǔ),以環(huán)保,安全等為主 如:**小朋友提醒您:愛(ài)護(hù)小樹(shù)等,給小樹(shù)穿衣服。 (2)公交站牌做溫馨提示 以溫馨,漂亮,美觀(guān)為主,讓**吸引每個(gè)人的眼球,做到家家有寶寶,處處有**.
6.網(wǎng)絡(luò)招生:網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新的招生手段,先進(jìn),時(shí)尚 請(qǐng)家長(zhǎng)參與,制作,宣傳 如:幼兒個(gè)人小檔案等 幼兒園公開(kāi)課:幼兒效果最重要,不僅讓本園家長(zhǎng)知道幼兒學(xué)習(xí)生活情況,也要讓其他家長(zhǎng)了解**幼兒園的特色,這也是**幼兒園的招生最有力的條件。 7.注:根據(jù)地區(qū)情況,幼兒園可適當(dāng)多參加社區(qū)公演活動(dòng)??呻S時(shí)安排。
根據(jù)幼兒園的特色來(lái)辦活動(dòng),效果會(huì)更好。
加油!
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