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怎么制定活動(dòng)方案
【篇一：如何指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)方案】
如何指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)方案
田寶蓮
我們知道：無(wú)論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功，不然就會(huì)失敗?？梢?jiàn)做事之前先制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是相當(dāng)重要的。事實(shí)上，做事有計(jì)劃對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅是一種做事的習(xí)慣，更重要的是反映了他的做事態(tài)度，是能否取得成就的重要因素。因而，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃、提高規(guī)劃能力對(duì)于學(xué)生學(xué)會(huì)做事，有著重要的意義。讓學(xué)生通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案制定的過(guò)程逐步學(xué)會(huì)制定計(jì)劃、提高規(guī)劃能力，并使學(xué)生從規(guī)劃活動(dòng)逐漸走向規(guī)劃人生，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，這便是綜合實(shí)踐活動(dòng)方案制定課的價(jià)值所在。
在此，就如何指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)方案進(jìn)行以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單說(shuō)明，希望對(duì)大家有所幫助。
一、作為小學(xué)生在指導(dǎo)其制定活動(dòng)方案時(shí)，首先要指導(dǎo)學(xué)生了解活動(dòng)方案的基本格式。
1、標(biāo)題
可以讓學(xué)生根據(jù)自己選定的主題，為自己的活動(dòng)起個(gè)性化的標(biāo)題，體現(xiàn)出兒童特有的趣味。
2、活動(dòng)的目的
活動(dòng)目標(biāo)應(yīng)該是立體的。盡所能包括我們常說(shuō)的三維目標(biāo)在里面，但不要以教師的觀念束縛孩子的思維。讓孩子們用自己能夠理解的方式來(lái)表述。
3、活動(dòng)的準(zhǔn)備
可將“準(zhǔn)備”細(xì)化為“需要用到的工具、材料【篇二：如何制定促銷(xiāo)活動(dòng)方案45