3月學雷鋒月策劃案 - 成都活動策劃公司

時間：2020-12-03

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。下面是小編整理的關(guān)于雷鋒方案,歡迎閱讀.

雷鋒方案1

一、活動背景

當今社會，物欲橫流，很多人為了追求個人利益，漸漸地忘記了無償付出，忘記了無私奉獻，60年代的雷鋒精神漸漸地被人淡忘，它究竟在哪里?雷鋒精神是否已經(jīng)離我們而去?不，在大學校園里，每個角落都閃動著雷鋒的身影，輕輕地撿起地上的紙屑，悄悄地把桌椅擺放整齊，認真地為同學講解難題，細心地照顧生病的伙伴。我們堅信，3月的風會將雷鋒的事跡帶到校園的每個地方，會將雷鋒精神的種子播撒到每個同學的心中。作為時代的大學生，我們要時刻弘揚雷鋒精神，爭做一名對祖國、對人民有用的人，并把雷鋒精神傳播到社會的每一個角落里。雷鋒不會在3月來了，4月就走，他是永恒的;雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人，它是我們所有人的;雷鋒精神的光芒是閃亮的，但是我們——祖國的下一代會將它發(fā)揚光大，成為那最璀璨的光輝!

二、活動目的

弘揚雷鋒精神，讓校園吹起學雷鋒之風，給每一個有愛心的同學提供一個平臺，讓他們每一個人都可以把自己的愛心付諸行動，為同學服務(wù)，為社會服務(wù)，為祖國和人民服務(wù)，用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。

三、活動主題

弘揚時代雷鋒精神，爭做優(yōu)秀大學生

四、主辦方、承辦方

主辦方：華南農(nóng)業(yè)大學團委學生會

承辦方：華南農(nóng)業(yè)大學信息學院軟件學院團委實踐部

五、活動時間

學雷鋒活動月期間(3月12號~4月5號)

六、活動流程

1.青年志愿者服務(wù)隊活動負責人在每個星期的星期天通知各班班長(青年志愿者服務(wù)隊成員加班長飛信)這個星期的服務(wù)點及服務(wù)具體時間

2.各班級長組織班內(nèi)同學報名參加，并在報名表上填寫參加那個活動(注：活動是按時間排序的，如某個星期的活動時間是星期四、星期六和星期天，那么所對應(yīng)的序號分別是1、2、3，如某同學參加星期六的活動，便在2序號下面填寫“是”)，每個同學可以參加多次活動

3.班級負責人在每個星期一晚上之前把這個星期的報名表發(fā)到活動負責人的郵箱里(rjlfy@126.com)(信息軟件雷鋒月的簡寫);

4.活動負責人整理出名單后，通知班級負責人這個星期每次活動的具體名單及出發(fā)時間和集合地點

5.每次活動派專人帶隊前往服務(wù)點服務(wù)，并做好相關(guān)記錄和攝影工作;活動志愿者自備車費。

七、注意事項

1.服務(wù)點大概有三個

2.每個服務(wù)點一個星期去一次

3.每人一周可以報名參加多個服務(wù)點服務(wù)

4.如果本次服務(wù)點報名人數(shù)較多，將會安排部分同學到下一星期參加，我們也將在活動之前通過班級負責人把信息反饋給這部分同學

5.活動負責人需記錄下每次前往服務(wù)點服務(wù)的同學的名單及工作情況

6.班級個人每人每次活動加5分，工作出色可另外加分

7.各班級負責人底分加10分，若工作出色，班內(nèi)同學報名積極，對服務(wù)能提出有意義的意見，可另外加分

八、人員安排

1.活動負責人：洪生國

2.班級負責人：青年志愿者服務(wù)隊安排

3.帶隊人：青年志愿者服務(wù)隊安排

九、評比細則

1.參與服務(wù)點的班級個人每人每次活動加10分，若服務(wù)出色可另外加分

2.班長(或者本班活動負責人)底分加10分，若工作出色，班內(nèi)同學報名積極，可另外加分;參加活動另計

3.個人總共得分：總分=參加次數(shù)5+加分

4.根據(jù)個人總分排名，選出前十名作為雷鋒月優(yōu)秀個人，給予表彰和獎勵

十、預期效果

各班同學踴躍參與本次活動，體驗當志愿者的樂趣，感受幫助他人，借此弘揚雷鋒精神中的樂于助人優(yōu)秀品質(zhì)

雷鋒方案2

一、活動背景：

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞50周年紀念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應(yīng)校團委和院團委的號召，于20年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應(yīng)時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年!

三、活動時間：20年3月28日10：00–12:00

五、活動地點：3201

六、活動對象：x全體同學

七、活動組織單位:x團支部

八、活動內(nèi)容：

1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。

2、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。

3、第二環(huán)節(jié)，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。

4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。

5、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。

6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”

九、活動總結(jié)：

每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年!

但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設(shè)置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。

雷鋒方案3

一、活動主題

助人為樂情常在雷鋒精神心永存

二、活動意義與背景

20年3月5日，是x發(fā)表“向雷鋒同志學習”的年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。

今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。

有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發(fā)展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

無論我們從事什么，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質(zhì)。

任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命的榮譽。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。

是的，幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不應(yīng)缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。

為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)大學大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

為了不讓本次活動過于形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的了解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

三、活動目的：

1、了解雷鋒精神的含義。

2、開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4、宣傳團總支愛心互助的精神，使更多同學了解我們的組織;

5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6、繼續(xù)鞏固和深化團員意識教育活動成果。

7、培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。8推動我校學風建設(shè)，為綠色校園做貢獻。

四、活動對象

技術(shù)班

五、活動地點

大學附近的街道、小區(qū)

六、活動時間

年3月1號

七、活動主辦方

團支部

八、前期準備

1.團支部書記應(yīng)事先完成活動策劃，并召開團支部會議確定活動人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

2.宣傳委員x要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

3.x還應(yīng)安排志愿者提前準備活動宣傳單、海報和展板。

4.生活委員x活動需要的物品準備好。

5.組織委員x要安排好活動的流程和活動路線。

6.班長x應(yīng)安排志愿者事先聯(lián)系好相關(guān)的福利院、街道或小區(qū)。

九、活動內(nèi)容

注意：應(yīng)事先將所有志愿者分為四個小組。

1.在3月份在本校內(nèi)安排各學院布置學習雷鋒宣傳欄并組織第一組志愿者參與海報的評比工作。

2.在3月12日組織第二組志愿者進行校園清理活動。

3.在3月12日這天，組織本校各班召開班會搜集雷鋒平生感人事件，及近年來出現(xiàn)的好人好事，并以ppt的形式展示出來，讓同學更加了解雷鋒精神。并要求班委將班會結(jié)果反饋到部門。

4.在3月12日組織第三組志愿者到學校附近的街道等地方，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交通規(guī)則等。

十、活動要求：

1要注重實效。各志愿小組要抓住“學雷鋒樹新風爭做文明大學生”為主題雷鋒日活動的有利契機，組織開展形式多樣的志愿者服務(wù)活動。

2強化宣傳，營造氛圍。每個同學要利用好各種宣傳陣地，大力宣傳本次活動的重大意義。

3根據(jù)自身的實際情況，每個志愿小組必須圍繞主題至少完成一個活動總結(jié)，并匯總將具體落實活動方案、過程材料(照片、視頻、媒體報道)于三月二號前上報給團支書鈔書粉。

經(jīng)費預算：

十一、資源要求

海報材料、照相機、勞動工具等。

雷鋒方案4

一、活動主題：

傳承雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園愛心助你我他

二、活動意義與背景：

1、活動背景：

20年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。然而，隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展，我們卻發(fā)現(xiàn)，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當?shù)默F(xiàn)象。

曾經(jīng)的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。在今年的20年3月份，大學青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。

2、活動意義：

向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協(xié)會，向全校同學展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

三、活動時間：20年3月

四、活動策劃者及參與人員：青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員

五、活動內(nèi)容：

1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域，使停車位點變得整齊有序。

2、在校內(nèi)舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。

3、和各班班長做好工作，在班級內(nèi)部也播放有關(guān)雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。

4、植樹節(jié)“許美好愿望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務(wù)植樹。為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。

5、開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班干部組織同學，在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。

六、活動流程：

1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好

2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯(lián)系，活動前、后宣傳到位

3、活動過程中所需物品由財務(wù)部進行適量的采購