重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日對(duì)象就是老人，在這天老人們就是主角，我們得想方設(shè)法讓他們開(kāi)心，那么你們知道關(guān)于學(xué)校開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備學(xué)校開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案五篇，歡迎參閱。

學(xué)校開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案一

一、活動(dòng)的提出

重陽(yáng)節(jié)，每一年都過(guò)，但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會(huì)的進(jìn)步逐漸地流失了。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源，也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日，既是學(xué)生豐富對(duì)社會(huì)的感知的需要，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機(jī)，何不開(kāi)發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽(yáng)節(jié)，因?yàn)檫€是我們中國(guó)的“敬老節(jié)”，就更有活動(dòng)的空間了。

二、活動(dòng)的目標(biāo)

1、通過(guò)了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問(wèn)、與人交往、協(xié)作等能力。

2、通過(guò)學(xué)做重陽(yáng)糕，了解重陽(yáng)糕的做法，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新能力。

3、通過(guò)開(kāi)展敬老節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人的情感，培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)的時(shí)間

20_年_月_日–_月_日

四、活動(dòng)的準(zhǔn)備

1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。

(1)家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?

(2)過(guò)節(jié)的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎?誰(shuí)做?怎么做?

(3)如果你是這次活動(dòng)的策劃者，你會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動(dòng)?

2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。

(1)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽(yáng)糕、登高。

(2)有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時(shí)間才做;有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

(3)有關(guān)活動(dòng)的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動(dòng)，如了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、為什么要做重陽(yáng)糕等;另一類是實(shí)踐活動(dòng)，如做重陽(yáng)糕、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過(guò)程中得知了重陽(yáng)節(jié)在我國(guó)又叫“敬老節(jié)”。)

3、調(diào)查情況分析。

(1)學(xué)生很認(rèn)真地參與調(diào)查活動(dòng)，有的是請(qǐng)教家里人，有的是請(qǐng)教鄰居，還有的是打電話詢問(wèn)親友，還有一些進(jìn)行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對(duì)該活動(dòng)主題有熱情，這個(gè)活動(dòng)可以開(kāi)展。

(2)學(xué)生的提議很有價(jià)值，或說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的故事，或做重陽(yáng)糕，或拜訪敬老院的老人，都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力，由此，活動(dòng)的順利開(kāi)展有了保障。而學(xué)生的能力與活動(dòng)，定能互相促進(jìn)。

4、全面了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息，確定活動(dòng)子課題。

(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。

(2)討論、確定活動(dòng)的子課題：重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗(做重陽(yáng)糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品、重陽(yáng)節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續(xù)活動(dòng))

5、分組，確定每個(gè)活動(dòng)小組的成員及組長(zhǎng)。

五、活動(dòng)的過(guò)程

1、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗匯報(bào)活動(dòng)。

(1)集體商討：匯報(bào)的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝?？ǖ取?

(2)各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報(bào)方式，自由準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備的過(guò)程中，尤其值得稱道的是“做重陽(yáng)糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽(yáng)糕，利用雙休日的時(shí)間請(qǐng)來(lái)了自家的奶奶，親自向奶奶取經(jīng)，在實(shí)踐中親身體驗(yàn)做重陽(yáng)糕的過(guò)程，掌握重陽(yáng)糕的做法。他們的精神可嘉!

2、集體匯報(bào)活動(dòng)。

(1)賞菊小組匯報(bào)，介紹重陽(yáng)節(jié)賞菊風(fēng)俗的來(lái)歷，利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗(yàn)賞菊的美好感受，發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。

(2)做重陽(yáng)糕小組匯報(bào)，利用幻燈片展示制作重陽(yáng)糕的步驟，講解制作方法，提供事先準(zhǔn)備好的做重陽(yáng)糕器具，請(qǐng)進(jìn)爺爺奶奶，帶領(lǐng)同學(xué)們一起(分組)制作重陽(yáng)糕，采訪同學(xué)們制作重陽(yáng)糕的感受。

(3)來(lái)歷小組匯報(bào)，以小品的方式匯報(bào)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷故事，談排練過(guò)程中組員之間發(fā)生的矛盾，后來(lái)是怎么解決的。

(5)飲酒小組匯報(bào)，利用幻燈片介紹重陽(yáng)節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩(shī)詞等，請(qǐng)大家喝菊花茶。

(6)文學(xué)作品小組匯報(bào)

介紹有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品(對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌等)。

(7)登高小組匯報(bào)，利用幻燈片向同學(xué)們介紹有關(guān)登高的詩(shī)詞、登高的切身感受，向同學(xué)們推薦常州適合登高的地方。

(8)品嘗重陽(yáng)糕，每一小組的同學(xué)品嘗自己制作的重陽(yáng)糕，一起說(shuō)一說(shuō)品嘗自己做的重陽(yáng)糕的感受，俗話說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親?！爆F(xiàn)場(chǎng)打電話給外地的親人。

3、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌，意見(jiàn)大致為三種：

(1)送一些適合老人的禮物給老人們。

(2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目。

(3)為老人勞動(dòng)。

4、進(jìn)一步商量怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?

大家一起出謀劃策：(吃的)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等，(用的)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等，

(娛樂(lè)的)撲克、象棋等?？傊?，送出的禮物要是符合老人年齡特點(diǎn)以及身體狀況的。

5、赴敬老院慰問(wèn)老人。

學(xué)校開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案二

一、主要內(nèi)容

根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

1、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。

2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;

3、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目自選;

二、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

2、精心組織，周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效

三、活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室

四、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案三

一、活動(dòng)主題：尊老愛(ài)老，從我做起

二、活動(dòng)時(shí)間：20_年10月10-10月13日

三、參加對(duì)象：全體學(xué)生

四、活動(dòng)方式：

1.學(xué)生登錄成都市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊“尊老愛(ài)老，從我做起”活動(dòng)專題，依次填寫(xiě)“曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么”、“給老人送祝?！?、“輸入個(gè)人信息(如實(shí)注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)，開(kāi)通家校路路通的學(xué)?？芍苯舆x擇，并填寫(xiě)自己的真實(shí)姓名)”。

2.信息填寫(xiě)完畢，選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)手機(jī)號(hào)碼，我們將在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，以短信形式發(fā)送到您填寫(xiě)的家長(zhǎng)手機(jī)上;如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評(píng)選。

3.第一范文網(wǎng)將從“曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么”和“給老人送祝福”兩塊內(nèi)容里評(píng)選出：切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的優(yōu)秀信息。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名。

學(xué)校開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案四

活動(dòng)目標(biāo)

(1)能說(shuō)出重陽(yáng)節(jié)的日(重陽(yáng)節(jié))期，初步了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及象征意義;

(2)知道重陽(yáng)節(jié)登高的習(xí)俗，體驗(yàn)中華民族不斷攀登的精神，激發(fā)不斷向上的志向。

(3)知道九月九是敬老節(jié)，感受中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。

(4)從尊敬自己的爺爺、奶奶、外公、外婆開(kāi)始，積極參加敬老活動(dòng)，為老人增添歡樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程

活動(dòng)一：品重陽(yáng)糕，知曉重陽(yáng)節(jié)的日期。

1、出示重陽(yáng)糕，品嘗：重陽(yáng)糕好吃嗎?知道老師為什么要請(qǐng)你們吃重陽(yáng)糕嗎?邊吃邊想，可以和身邊的伙伴說(shuō)說(shuō)。(討論)

3、指名交流，并出示日歷隨機(jī)介紹：因?yàn)轳R上就是重陽(yáng)節(jié)了，每年農(nóng)歷九月九日被稱為重陽(yáng)節(jié)，而在重陽(yáng)節(jié)這天就有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗。

《圖片二：出示日歷，紅筆標(biāo)出九月九日》

4、故事：小朋友一定要問(wèn)了，重陽(yáng)節(jié)究竟是怎么來(lái)的呢?老師給你們講個(gè)故事。你們邊吃邊聽(tīng)。在聽(tīng)的過(guò)程中請(qǐng)小朋友找一找，重陽(yáng)節(jié)除了吃糕以外，還有哪些習(xí)俗?

《圖片三：又是九月九》

5、提問(wèn)：你們有沒(méi)有找到重陽(yáng)節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

活動(dòng)二：再看重陽(yáng)糕，了解重陽(yáng)登高習(xí)俗

1、過(guò)渡：大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，吃完了重陽(yáng)糕，還留下了什么?

《圖片四：文字——糕》

《圖片五：文字——彩旗》

2、提問(wèn)：你知道重陽(yáng)糕上面為什么要插彩旗嗎?我們的同學(xué)都很有想象力，其實(shí)糕上的彩色紙旗就是從茱萸演變而來(lái)。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)：小學(xué)“又是九月九 ”
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案。

《圖片七：彩旗=茱萸》

3、小結(jié)：茱萸是什么呢?老師手里就有一株，請(qǐng)大家看看，茱萸是一種植物，可別小瞧它，它的種子可以榨油，葉子可以做芳香油和黃色染料，果實(shí)可以做藥，它的用處可大呢!古代的人認(rèn)為茱萸可以驅(qū)除邪惡、帶來(lái)好運(yùn)，所以在家門(mén)口或是身上佩帶，現(xiàn)在也經(jīng)常能看到有些人家門(mén)口插著茱萸。為了方便，現(xiàn)在人們就用小旗子代替茱萸。

重陽(yáng)節(jié)這天，人們除了吃糕以外，還喜歡去登高。因?yàn)椤案狻焙汀案摺蓖?，登高成了重?yáng)節(jié)很重要的習(xí)俗。

《圖片八：糕=高》

讓我們先來(lái)看看錄象。

《錄象一：登高》

4、思考：你們知道重陽(yáng)節(jié)這天人們?yōu)槭裁匆サ歉邌?(討論)

我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話——站的高望的遠(yuǎn)，其實(shí)登高的另外一個(gè)意思是在登高的過(guò)程中會(huì)遇到很多阻力，需要通過(guò)堅(jiān)持、毅力、精神去完成。請(qǐng)小朋友想象一下生活中還有什么好像高山、大樓一樣需要我們?nèi)ヅ实?、需要我們?nèi)ヅΦ?(討論)

5、學(xué)生交流

6、老師小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)登高的習(xí)俗就是培養(yǎng)我們不斷攀登的精神，其實(shí)除了登高吃糕以外，重陽(yáng)節(jié)還有一些有趣的習(xí)俗。

活動(dòng)三：談?wù)務(wù)f說(shuō)，了解其他重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

1、交流課前收集的資料。

2、教師補(bǔ)充其他地方的重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗。

活動(dòng)四：教師總結(jié)，課外延伸

總結(jié)：老師有個(gè)建議，農(nóng)歷9月9日那天，也就是10月19日，請(qǐng)你們回去后，和家人一起品品糕，登登高，比一比誰(shuí)知道的重陽(yáng)習(xí)俗更多。

活動(dòng)五：重陽(yáng)和敬老，做敬老的好孩子

1、1989年，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)定為敬老節(jié)。到這一日，各地都要組織老人登山秋游，交流感情、鍛煉身體。讓我們一起去看看社會(huì)各界對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)。

《圖片九：組圖——社會(huì)各界對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)》

2、課前小調(diào)查活動(dòng)。

不光是社會(huì)上的人關(guān)心老人，我們學(xué)校的大哥哥、大姐姐也關(guān)心老人，他們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍瑸槔先吮硌莨?jié)目，帶去歡樂(lè)。那我們呢?課前，老師要求小朋友都去做了一個(gè)小調(diào)查，我們先來(lái)匯報(bào)一下你調(diào)查的情況。(學(xué)生交流)

做個(gè)敬老的好孩子

我調(diào)查的是________________

生日是____________________

最喜歡吃的東西____________

最愛(ài)看的電視節(jié)目__________

最想做的事________________

在我們的身邊，我們的爺爺奶奶外公外婆就是老人，作為親人我們更應(yīng)該關(guān)心他們，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)看，我們可以怎樣做呢?(討論、交流)

3、兒歌總結(jié)——敬老歌

最后，讓我們一起來(lái)念一首“敬老歌”，一起做一個(gè)敬老的好孩子。

學(xué)校開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案五

一、指導(dǎo)思想

重陽(yáng)節(jié)期間組織開(kāi)展敬老愛(ài)老志愿者服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。

二、活動(dòng)時(shí)間

20_年_月_日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織志愿者到新圩敬老院慰問(wèn)孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問(wèn)我校部分退休教師。

四、活動(dòng)安排

到敬老院慰問(wèn)孤寡老人。

時(shí)間：上午8點(diǎn)30分

負(fù)責(zé)：__

參加人員：30名學(xué)生志愿者。(帶備清潔工具)

集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳。

拍照：__

參加報(bào)名：_月_日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，_月_日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委。

五、活動(dòng)要求

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，

2、活動(dòng)過(guò)程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過(guò)校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。

4、活動(dòng)結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門(mén)匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展情況。

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