前言：背上行囊遠(yuǎn)離家人，我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)。遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，并明白怎樣在一個(gè)群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩，而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所。寢室就是我們的家，有我們的兄弟姐妹，我們應(yīng)盡所能讓家更美好。舒適、整潔的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，和諧的寢室氛圍，獨(dú)特的寢室文化都能讓我們的學(xué)習(xí)、工作更加高效，讓大學(xué)生活更加有滋有味。

　　一、活動(dòng)目的：

　　改善宿舍衛(wèi)生環(huán)境，提高學(xué)生動(dòng)手能力，加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。促進(jìn)住宿生養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合集體意識(shí)，展現(xiàn)宿舍的清新一面；

　　二、活動(dòng)主題：

　　創(chuàng)建整潔、美觀、和諧宿舍；

　　三、參賽對(duì)象：

　　大一 ，大二全體住宿生；

　　四、報(bào)名方式：

　　以寢室為單位或以班級(jí)為單位交至各系部宿管部；

　　五、活動(dòng)意義：

　　讓同學(xué)們明白這個(gè)“家”需要大家實(shí)施呵護(hù)的重要性，能在一個(gè)美好、舒適的環(huán)境中生活，營(yíng)造團(tuán)結(jié)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)寢室凝聚力，當(dāng)然也讓同學(xué)在活動(dòng)中獲得快樂(lè)；

　　六、主辦單位：院團(tuán)委

　　策劃承辦單位：宿管科，院學(xué)生會(huì)宿管部

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：2名，獎(jiǎng)金若干及證書(shū)；

　　二等獎(jiǎng)：4名，獎(jiǎng)金若干及證書(shū)；

　　三等獎(jiǎng)：6名，獎(jiǎng)金若干及證書(shū)；

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)：若干名，獎(jiǎng)金若干及證書(shū)；

　　以上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定以實(shí)際參賽情況為主

　　八、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年3月12日——3月13日 初賽（評(píng)選出50%的宿舍進(jìn)入復(fù)賽）

　　XX年3月13日——3 月14日 復(fù)賽（評(píng)選出20%的宿舍進(jìn)入決賽）

　　XX年3月15日——3月18日 決賽（最終評(píng)選出優(yōu)秀的宿舍）

　　九、內(nèi)務(wù)整理要求：

　　（一）室內(nèi)

　　1、 地面干凈無(wú)污染、無(wú)臟物

　　2、 地面上物品擺放整齊

　　3、 墻面貼畫(huà)以充實(shí)為主，不宜過(guò)多，避免花哨

　　4、 室內(nèi)不允許亂接電線及存放大功率電器

　　5、 天花板及墻面無(wú)蜘蛛網(wǎng)，燈管、燈罩無(wú)灰塵

　　6、 門(mén)窗墻干凈無(wú)污物，無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象

　　（二）床鋪

　　1、 床下無(wú)雜物，鞋子擺放整齊

　　2、 床單干凈、整齊

　　3、 被子疊放整齊，規(guī)范化，蚊帳掛放統(tǒng)一

　　4、 床上無(wú)雜物，空床干凈、整潔

　?。ㄈ?shū)桌

　　1、 桌面干凈整潔

　　2、 凳、椅干凈，擺放整齊

　　3、 桌面上所擺放的物品整潔有序

　　4、 無(wú)惡意破壞現(xiàn)象

　?。ㄋ模┬l(wèi)生間

　　1、 洗手間地面干凈、無(wú)污物

　　2、 洗手間內(nèi)雜物擺放整齊有序

　　3、 便池內(nèi)無(wú)污染、無(wú)污物，墻上無(wú)污物

　　4、 洗手間內(nèi)無(wú)異味

　?。ㄎ澹┧奚崦阑?/p>

　　1、 室內(nèi)不張貼低俗圖畫(huà)，宿舍有各自室規(guī)

　　2、 室內(nèi)通風(fēng)良好，空氣清新，無(wú)異味，無(wú)壓抑感

　　3、 室內(nèi)設(shè)計(jì)、物品裝飾有獨(dú)特之處，力求新穎

　　4、 宿舍內(nèi)有學(xué)習(xí)氛圍，能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，富有青春氣息，積極向上

　　5、 整體視覺(jué)良好，能夠體現(xiàn)整個(gè)宿舍的主題

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