孩子注意到自己身體的各個(gè)部分并且能夠很好地控制它們,也需要一個(gè)“激活”的過程吧。
下面這些身體造型游戲就有這個(gè)激活的作用呢(當(dāng)然,同時(shí)還有想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力什么的我就不多說了)。這還是個(gè)沒有玩具、不需要太多場地也能玩嗨的游戲,沒準(zhǔn)你還能發(fā)現(xiàn)自己和孩子某些方面的潛能呢。(身體運(yùn)動(dòng)智能是八大智能之一呢)
讓孩子假象自己是塊橡皮泥/軟陶/泥巴(結(jié)合孩子以往的經(jīng)驗(yàn)),大人假裝來捏他,把他擺成各種造型。
大人可以想出各種物品,讓孩子用身體來表現(xiàn)。比如:一只茶壺、一張桌子、一輛汽車、一個(gè)大蘿卜……
如果孩子正在學(xué)習(xí)拼音或英文字母,不妨把他“捏”成個(gè)字母看看。
當(dāng)然,如果孩子愿意,也可以讓孩子來“捏”大人。
做好造型后,可以在穿衣鏡前頭看看,也可以拍張照片來看。
把孩子和大人的照片對(duì)照著看可能會(huì)很有意思。
適合年齡:3歲以上
(哈哈,這是撕紙人游戲的作品,參見撕紙人游戲)
玩過游戲1,再來玩這個(gè)游戲就比較容易了。
讓孩子根據(jù)自己的想象做一個(gè)動(dòng)作,比如:炒菜、刷牙、彈琴、游泳、開車、打球……還可以模仿某種物品(比如香蕉、大樹)或動(dòng)物(大象、兔子、魚)等等的樣子,讓大人來猜。
也可以大人做動(dòng)作,讓孩子來猜是在做什么。
在模仿物品的時(shí)候可以給對(duì)方提示,比如:“這是一種吃的東西”。
適合年齡:2歲以上
和大一些的孩子玩,可以增加一些規(guī)則,比如,對(duì)方猜不出來了,就換由對(duì)方做動(dòng)作?;蛘呙咳俗鰩讉€(gè)動(dòng)作,看誰猜對(duì)得多……
用比較扁的紙盒做個(gè)遙控器(裝零食的紙盒或者藥盒),在紙盒上貼上若干紙片做按鈕。如果孩子識(shí)字,可以在按鈕上寫上一些詞或字,比如“自動(dòng)門”(或“自”)、“沏茶”(“茶”)、“變小”(或“小”)(盡量寫孩子認(rèn)識(shí)的字)……如果孩子不識(shí)字,可以畫簡單的圖畫代替。孩子操作遙控器,按一個(gè)按鈕,并說上面的字或圖片代表的意思,大人做相應(yīng)的動(dòng)作或模仿相應(yīng)的物品。也可以反過來大人操作遙控器,孩子做動(dòng)作。
但孩子玩得比較熟練后,可以要求速度,一按按鈕,就要馬上做出動(dòng)作,可以做得夸張搞笑一點(diǎn),增加游戲的趣味性。
適合年齡:3歲以上
游戲1是被人擺布,配合做動(dòng)作
游戲2是自己主動(dòng)設(shè)計(jì)動(dòng)作
游戲3是根據(jù)要求完成動(dòng)作
136 0806 8886【加微信請(qǐng)注明來意】
四川省成都市高新區(qū)天府三街1599號(hào)(天府三街與南華路交匯處)