讀書日活動方案(一)
一、指導(dǎo)思想
本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞知識和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時結(jié)合讀書活動,陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人,讓教師、學(xué)生與書本為友,與大師生對話,與經(jīng)典交流,著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。
二、活動時間
4月21日 14:30-15:30
三、活動過程
1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地,安排放書的地點。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側(cè)院操場。
2. 參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人:各班班主任
3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊進(jìn)入場地開展置換活動,結(jié)束后()所有班級都有秩序帶回各班教室,準(zhǔn)備放學(xué)。
四、活動準(zhǔn)備:
1.以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。
2.各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,負(fù)責(zé)看護好本班桌子上的書目,防治遺失。
3.每班設(shè)置兩名管理員,可邀請家長擔(dān)任,負(fù)責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定,避免書的價值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進(jìn)行圖書置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,置換雙方無異議的前提下,簽署交易憑證生效。
4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。
讀書日活動方案(二)
一、活動目的:
聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的4月23日定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。正值我校成為潮安縣書香校園,借此次鎮(zhèn)性讀書日活動期間,推動我校師生讀書新高潮,也為我鎮(zhèn)的校園文化錦上添花。圍繞特色辦學(xué)理念,豐富特色校園建設(shè);推廣經(jīng)典誦讀活動;延伸兒童文學(xué)校本課程;推廣兒童文學(xué)閱讀;與世界讀書日接軌,讓書中的每一個亮點在心靈深處閃光,讓學(xué)生在滋潤心靈的讀書活動中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,熱愛生活。
二、活動主題:
翰墨飄香,領(lǐng)略讀書風(fēng)采
三、活動時間:
4月21日
四、活動過程:
第一階段:感受魅力,領(lǐng)略風(fēng)采
“我
讀書,我快樂,我成長”主題班會課
時間:下午第一節(jié) 地點:402班教室
第二階段:啟動儀式,提出倡議
1、校長致辭。
2、宣布上學(xué)期“書香教師”、“書香班級”“書香之星”名單。
3、宣讀讀書倡議書。
4、紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)場播出讀書主題節(jié)目《最是書香能致遠(yuǎn)》。
時間:第一節(jié)后至眼保健操時段 地點:廣播室、辦公室
第三階段:品讀經(jīng)典,展示成果
1、由語文老師向本班同學(xué)推薦經(jīng)典美文,師生共賞。
時間:第二節(jié)課 地點:各班教室
2、展示讀書成果:黑板報、手抄報、讀書卡、讀書筆記冊、師生讀書作品等。
時間:第二節(jié)課 地點:陳列室、校史館
第四階段:個性閱讀,經(jīng)驗交流
1、學(xué)生自主選擇喜愛的圖書,暢游書海。
時間: 第三節(jié)課 地點:各班教室
2、本校負(fù)責(zé)人與領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓交流探討關(guān)于開展書香校園的經(jīng)驗,提出發(fā)展思路與做法。
第五階段:捐獻(xiàn)圖書,遨游書海
由班主任組織學(xué)生開展為班級圖書角捐書儀式
第六階段:閉幕式
公布各班捐獻(xiàn)圖書冊數(shù),負(fù)責(zé)人宣讀寄語,活動結(jié)束。
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